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À propos

Les communs de la connaissance nous invitent à regarder avec un œil neuf la transmission des savoirs et l'autonomie citoyenne. Avec le numérique, ils permettent de régénérer la dynamique scolaire, pour apprendre à partager, et pour partager les moments d'apprentissage.

Par Marion Carbillet & Hélène Mulot

On en parle

Transitions : numérique, écologique, pédagogique ? par Marie-Astrid Médevielle (Pechakucha présenté par Marie-Astrid Médevielle à Ludovia Polynésie française) [ original ]
"La formation des professeur·e·s documentalistes, l'instant d'après (la promotion de l'ÉMI)" par Nicole Boubée (Nicole Boubée. La formation des professeur·e·s documentalistes, l'instant d'après (la promotion de l'ÉMI). MEDIADOC, 2019. ⟨sic_02320899⟩) [ original ]
Ethique, technique et bien commun [ original ]
Le souffle des communs sur l’école : Pour une formation à la participation [article AOC] (AOC, juillet 2019) [ original ]
Symbioses n°125 - Eduquer aux communs

À propos des autrices

Marion Carbillet et Hélène Mulot sont professeures documentalistes et formatrices dans l'académie de Toulouse. Elles ont contribué au classeur Éducation aux Médias et à l'Information : comprendre, critiquer, créer dans le monde numérique (Éd. Génération 5, 2015). Après avoir tenu chacune un blog, elles participent à l'équipe d'animation du site Doc pour Docs.

Référence

À l'école du partage
Les communs dans l'enseignement

Marion Carbillet & Hélène Mulot

C&F éditions
Collection Les enfants du numérique, 4

Version imprimée :
13,5 x 20 cm. - 310 p.
26 €
ISBN : 978-2-915825-93-0
avril. 2019