Marion Carbillet

est professeure documentaliste depuis 2000, actuellement en collège et formatrice depuis sept ans dans l’Académie de Toulouse. De 2008 à 2012 elle a tenu le blog - journal de bord réflexif - Mesdocsdedoc. Après l'abandon de son blog, elle a intégré l'équipe d'administration du site de mutualisation professionnelle Doc pour Docs. Elle a participé au classeur Education aux Médias et à l‘Information : comprendre, critiquer, créer dans le monde numérique paru aux Éditions Génération 5 (2015). Depuis 2010 ses sujets de prédilection furent tour à tour

•  le document de collecte comme outil de développement de la culture informationnelle,
•  l’EMI avec la rédaction dans le cadre du groupe TraAM Documentation de la matrice EMI,
• les communs,
• l’apprenance avec un sujet de CAFFA intitulé Aux sources de la motivation à l’autoformation des professeurs documentalistes : de la motivation à l’apprenance.

Hélène Mulot

est professeure documentaliste (2001) en collège et formatrice dans l’Académie de Toulouse. Elle est co-administratrice du site de mutualisation Doc pour Docs. Elle s'intéresse aux mouvements en faveur des communs de la connaissance, en particulier à l'école avec un mémoire de master intitulé Vers une littératie des communs : une culture numérique citoyenne mise en oeuvre par les professeurs documentalistes (2015). Elle a coordonné le classeur Education aux Médias et à l‘Information : comprendre, critiquer, créer dans le monde numérique paru aux Éditions Génération 5 (2015).

 Elle a partagé également ses questionnements didactiques et ses séances sur le blog l’Odyssée d’Ln autour de

• les communs de la connaissance,
• la culture informationnelle et numérique (en particulier le document de collecte, la présence numérique, les controverses),
• l’EMI avec la rédaction de la matrice EMI dans le cadre du groupe TraAM Documentation de l'académie de Toulouse, 
• environnement apprenant et capacitant : la prise en compte des pratiques adolescentes au sein de l'espace du CDI.